Jak pomóc dziecku radzić sobie z tremą?
2026-03-10W Szkole Muzycznej YAMAHA w Katowicach wyznajemy zasadę: „Bawmy się muzyką”. Ale umówmy się – występy publiczne dla większości z nas są wszystkim, tylko nie zabawą. To sytuacja bardzo stresująca zarówno dla małych jak i dużych. Jak sprawić, by ten stres nie stał się murem nie do przebicia, ale paliwem do działania?
Jak zajęcia muzyczne Szkoły Muzycznej YAMAHA odpowiadają na potrzeby dziecka i rodzica w różnych etapach rozwoju
2025-11-19Psychologia rozwojowa jasno wskazuje, że w pierwszych latach życia (0-6) kształtują się fundamenty emocjonalne, społeczne, poznawcze i muzyczne. Jak na potrzeby dzieci i rodziców odpowiadają zajęcia Niemowlaki w Krainie Dźwięków, Szkraby i Muzyka oraz Junior Music Course?
Jak muzyka wspiera rozwój niemowląt
2025-11-04Czy dziecko, które ma zaledwie kilka miesięcy, może naprawdę uczyć się muzyki? Co na ten temat mówi nauka?
Co zrobić, gdy dziecko nie chce ćwiczyć na instrumencie? 6 sprawdzonych sposobów
2025-09-12Wacasz do domu, mówisz dziecku „czas na ćwiczenia”, a w odpowiedzi słyszysz westchnienie, jęk albo widzisz klasyczne przewrócenie oczami. Brzmi znajomo? Jeśli tak – spokojnie, mamy na to sprawdzone sposoby! W artykule znajdziesz szablony motywacyjne do druku.
Kiedy jest najlepszy moment, żeby zapisać dziecko na zajęcia muzyczne?
2025-07-31Często rodzice zadają sobie pytanie: „Czy moje dziecko jest już gotowe na zajęcia muzyczne?”. Spójrzmy na temat merytorycznie i rozwiążmy ten problem – jaki jest właściwy wiek na rozpoczęcie edukacji muzycznej.
Wpływ zajęć muzycznych na potencjał twojego dziecka
2025-07-17Większość rodziców inwestuje w korepetycje, aplikacje edukacyjne i języki obce. A tymczasem największy „doping” dla mózgu dziecka kryje się gdzie indziej…
5 powodów, dla których zajęcia grupowe są lepsze niż lekcje indywidualne
2025-06-19Myślisz, że Twoje dziecko nauczy się więcej, kiedy będzie samo z nauczycielem? Nic bardziej mylnego! To właśnie zajęcia grupowe dają dzieciom energię, motywację i rozwój, którego nie da się osiągnąć w pojedynkę.